La Santé dans toutes les politiques : point de vue d'une élue - Projets de revégétalisation autour des écoles

Une série de quatre interviews de Fabienne Leguicher ont été réalisées pour le module 3 du e-parcours en promotion de la santé de Promotion Santé IdF, consacré à la Santé dans toutes les politiques (en savoir plus sur le e-parcours). 

Ces témoignages ont été réalisés en deux temps : octobre 2022 et mai 2025, afin d'avoir un bilan « 3 ans après » des projets évoqués. 

• Enjeux des actions locales en santé - (re)voir cette interview
• Projets autour de l'accès à une alimentation saine - (re)voir cette interview
• Revégétalisation autour des écoles
• Bilan et grands principes en lien avec la Santé dans toutes les politiques

Interview n°3 : Revégétalisation autour des écoles

Interview réalisée en octobre 2022 puis en mai 2025

Octobre 2022

On a à venir un projet de revégétalisation de l'espace devant notre école maternelle, qui est très bétonné, goudronné, et particulièrement désagréable en période de forte chaleur pour les parents qui attendent l'ouverture des portes. C'est quelque chose que l'on travaille évidemment avec le service scolaire-périscolaire, mais aussi avec les associations de parents d'élèves, et forcément avec nos services techniques qui vont avoir cela à mettre en œuvre. Et j'ai une adjointe en charge de l'environnement et de toutes ces questions-là, et on travaille évidemment en relation étroite avec elle pour essayer d'aménager au mieux cet espace et en faire une espèce d'îlot de fraîcheur devant l'école.

C'est un projet qui permet de mutualiser toutes les énergies pour le bénéfice du plus grand nombre. Pour qu'une commune fonctionne au mieux, il faut que les services se parlent et travaillent ensemble. Donc ce genre de projet, cela oblige les services à travailler ensemble, puisqu'il faut que chacun entende les besoins et les contraintes des autres.

Cela peut demander un peu plus de temps, parce qu'il y a cette nécessaire liaison entre les services et avec les habitants, les partenaires extérieurs. Donc il y a forcément des temps d'échange et de concertation, mais qui en fait font gagner du temps. Parce qu'une fois que tout le monde est d'accord sur un projet, vous n'aurez pas ensuite à y revenir, ou à recevoir les uns et les autres qui viennent vous faire part de leur grief, parce qu'on ne les a pas consultés, et qu'on n'a pas pensé que le projet tel qu'on l'a monté venait gêner ou empêcher d'autres activités. 

En termes de moyens, ce n'est pas forcément toujours plus coûteux. Cette idée de végétaliser tout l'espace devant notre école maternelle, ça va coûter un peu d'argent parce qu'il va falloir enlever le goudron. Mais en réfléchissant avec les uns et les autres, nous avons des particuliers qui font des achats de terrain sur notre commune pour construire des pavillons et qui de ce fait ont de la terre à évacuer. On a donc réussi à récupérer de la terre issue d'un de ces projets, qui est de la bonne terre et qu'on va pouvoir utiliser pour notre projet. 

Mai 2025 : 3 ans plus tard, où en sont les projets ?

En mai 2025, notre projet de revégétalisation de l'espace devant l'école maternelle, tout le parvis de l'école maternelle, est achevé. On est assez contents de cette réalisation, qui a mobilisé énormément de gens, puisque ça s'est fait en mode participatif : on l'a fait bien sûr avec nos services techniques, mais aussi avec les habitants, des parents d'élèves.

Et en essayant de contraindre les coûts au maximum. Cet aménagement nous aura coûté moins de 3000 euros parce que nous avons beaucoup recyclé, n'avons pas utilisé d'entreprise et vraiment marché sur les bonnes volontés, les savoir-faire de nos habitants, de nos services techniques. Ça a été un beau chantier et maintenant on a un bel espace devant notre école avec des bancs, une pergola, des plantations qui permettent aux parents d'attendre confortablement et sereinement la sortie de l'école ou l'ouverture des portes le matin. Et dans des conditions agréables, notamment à cette période de l'année où il commence à faire un petit peu chaud. 

On a le projet de faire la même chose sur le parvis de l'école élémentaire, mais par contre pas tout à fait de la même façon. Car il y a un problème qui reste à l'école maternelle, c'est qu'on ne peut pas fermer la rue aux heures d'entrée et de sortie de l'école, c'est une voie qui dessert trop de parties de la commune et on reste avec quelques incivilités malgré cet espace apaisé devant l'école.

En revanche, à l'école élémentaire, on a pu fermer la rue pour sécuriser les entrées et sorties, et on était un peu inquiets de voir ce que ça allait produire. Et en fait ça a produit quelque chose de très apaisé, avec les enfants qui se réapproprient la rue puisqu'on la ferme une demi-heure à chaque entrée et sortie. Et on a vu augmenter également le nombre de parents et enfants qui venaient à l'école en trottinette ou en vélo donc on est assez satisfaits de ça. 

Et puis s'attaquer au parvis, ça va être quelque chose de plus longue haleine puisque nous devons reconstruire notre école. Donc c'est dans un projet global, et on va repenser ce parvis qu'on souhaite végétaliser, accueillant, propice à des relations sociales riches et surtout à des entrées et sorties d'école apaisées. Ça va être repensé dans le projet global, mais pour vraiment arriver à le réaliser, nous saisissons toutes les occasions. Notamment, il y avait une petite maison dont le garage donne aujourd'hui toujours sur le parvis. Cette maison a été mise à la vente, et du coup la commune en a fait l'acquisition de façon à pouvoir supprimer ce garage, que nous allons sans doute reconvertir en garage à vélo. Ce qui fait qu'il n'y aura plus du tout d'accès au parvis en voiture, et qu'on pourra vraiment penser cette végétalisation et cet aménagement de façon beaucoup plus sereine. Puisqu'on n'aura plus à se soucier de cette nécessité de laisser un accès aux véhicules automobiles.

(Re)voir les autres interviews de Fabienne Leguicher

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