LGBTQI+phobies dans l’enseignement supérieur et la recherche

Résultats d'une enquête effectuée, de septembre 2024 à mai 2025 auprès d’étudiant.e.s LGBTQI+ et de professionnels de l’égalité, sur les vécus des étudiant.e.s LGBTQI+ et la perception des politiques d’égalité des établissements. Le rapport montre des discriminations systémiques mal prises en charge, qui nécessitent une politique publique plus participative et structurée. Des définitions et une bibliographie permettent d'approfondir le sujet.