Briser le cylcle de la cyberintimidation chez les jeunes
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Compétences psychosociales
Numérique/Cybercomportement
Le rapport présente la méthodologie et l’évaluation des besoins des jeunes (11-17 ans) notamment canadiens pour faire face à la cyberintimidation. Les groupes de discussion, font apparaître que pour être efficaces les interventions doivent être coordonnées et soutenir à la fois les jeunes, les adultes de confiance et les systèmes qui influencent leur vie en ligne. La création de ressources, pour sensibiliser les jeunes, fera l'objet d'une seconde phase.